...♥ Welcome to my blog ♥...ยามท้อแท้จงมองที่จุดหมาย อุปสรรคมากมายจงอย่าหวั่น เพียงยิ้มสู้ทำต่อไปเพื่อปลายฝัน ต้องมีวันสำเร็จแน่แค่ตั้งใจ


วันพฤหัสบดีที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2556

บันทุกอนุทิน ครั้งที่14

บันทึกอนุทิน ครั้งที่14
วัน/เดือน/ปี 13/ก.ย./2556

ครั้งที่11    เวลาเรียน 13.10-16.40  เวลาเข้าสอน    13.10  
                 เวลาเข้าเรียน 13.10       เวลาเลิกเรียน   16.40 



 


วันนี้ได้สร้างสรรค์ผลงานเกี่ยวกับเรื่องของมุมห้องที่จะจัดให้เด็ก ก็ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับมุมห้องแล้วก็ได้ทำงานเป็นกลุ่มสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนๆในกลุ่มและกลุ่มรอบๆข้าง


วันพฤหัสบดีที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้ง13

บันทึกอนุทิน ครั้งที่13

วัน/เดือน/ปี 6/ก.ย./2556


ครั้งที่11    เวลาเรียน 13.10-16.40  เวลาเข้าสอน    13.10  
                 เวลาเข้าเรียน 13.10       เวลาเลิกเรียน   16.40 

วันนี้เรียนเรื่องการจัดกิจกรรมและจัดสภาพแวดล้อมเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้เรื่องภาษา

สิ่งที่ได้รับในวันนี้คือ

- กิจกรรมใบ้สัตว์เป็นกิจกรรมที่ง่ายแต่เด็กได้ภาษาจากท่าทางและเสียง
- การจัดสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมายและองค์รวม 
(ทุกๆด้าน)
- เด็กควรที่จะทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาโดยที่ไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา ตามความเข้าใจของดิฉันก็คือไม่ใช้การท่องจำ เช่นตัวอักษรต่างๆ แต่เน้าทางด้านภาษาที่อยู่รอบตัวของเด็ก หรือการสอนโดยใช้ภาษาธรรมชาติจะทำให้เด็กเพลิดเพลินกับการใช้ภาษามากยิ่งขึ้น
- หน้าที่ของครูในการส่งเสริมทางด้านภาษาให้กับเด็กก็คือ
มุมที่ปรากฎในห้องเรียน เช่น มุมหนังสือ มุมบทบาทสมมติ มุมศิลปะ มุมดนตร ฯลฯ
ในการจัดมุมห้องเราก็ต้องมีพื้นที่ให้เด็กทำกิจกรรมได้
จักพื้นที่ให้เด็กได้รู้สึกผ่อนคลายเมื่ออยู่ในมุม และบริเวณรอบๆห้องควรที่จะมีอุปกรณ์เรื่องเขียนให้เด็กด้วย
ภาษาสามารถแทรกอยู่ได้ทุกกิจกรรม 


       
   และวันนี้อาจารย์ก็ได้ให้คัดลายมือตัวบรรจงด้วย ซึ่งดิฉันมีความถนัดมากกับการคัดครั้งนี้เพราะทำครั้งเดียวก็ผ่านเลย ตอนดิฉันอยู่มัธยมต้นดิฉันก็ได้คัดแบบนี้ทุกๆเย็นเพราะคุณแม่ดิฉันก็เป็นครูจึงฝึกให้ดิฉันคัดอยู่บ่อยๆ







บันทึกอนุทิน ครั้งที่12

บันทึกอนุทิน ครั้งที่12 


วัน/เดือน/ปี 30/ส.ค./2556


ครั้งที่11    เวลาเรียน 13.10-16.40  เวลาเข้าสอน    13.10  
                 เวลาเข้าเรียน 13.10       เวลาเลิกเรียน   16.40


ในการเรียนครั้งนี้อาจารย์ให้จัดกลุ่มเพื่อทำสื่อที่ส่งเสริมทางด้านภาษา กลุ่มละ 1ชิ้น
 กลุ่มดิฉันได้ทำสื่อ ทายสิ...ฉันกินอะไร
จุดประสงค์ของสื่อนี้ก็คือ    ให้เด็กๆได้รู้ว่าสัตว์ตามสื่อนี้กินอะไรเป็นอาหาร


บันทึกอนุทิน ครั้งที่11

บันทึกอนุทิน ครั้งที่11

วัน/เดือน/ปี 23/ก.ค./2556

ครั้งที่11    เวลาเรียน 13.10-16.40  เวลาเข้าสอน    13.10  
                 เวลาเข้าเรียน 13.10       เวลาเลิกเรียน   16.40 


สื่อการเรียนรู้ทางภาษา

     คือ  เครื่องมือที่สร้างขึ้นมาให้เหมาะสมกับตัวเด็ก คือการที่เรียนรู้จากประสาทสัมผัส จับต้องได้หรือของจริง เพราะเด็กในวัยนี้เข้าใจในรูปธรรมจะทำให้เข้าใจง่ายและจำได้นาน

      ประเภทของสื่อการสอน
- สื่อสิ่งพิมพ์  สิ่งต่างๆที่เกี่ยวกับการพิมพ์  เช่น นิทาน หนังสือพิมพ์
- สื่อวัสดุอุปกรณ์  สิ่งของต่างๆที่เป็นของจริงหรือหุ่นจำลอง
- สื่อโสตทัศนูปกรณ์ สิ่งที่นำเสนอผ่านเครื่องมืออุปกรณ์ต่างๆ
- สื่อกิจกรรม ใช้กระบวนการคิด การปฏิบัติ  การเผชิญ  สถานการณ์นั้นๆ
- สื่อบริบท ส่งเสริมการจัดประสบการณ์  

สิ่งที่ได้รับ: ได้รู้จักสื่อต่างๆที่มีความหลากหลาย และทำให้ดิฉันได้รู้ว่าควรที่จะใช้สื่ออะไรบ้างเพื่อนำมาสอนนักเรียน และสื่อประเภทไหนที่เหมาะกับสถานการณ์ต่างๆ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่10


วัน/เดือน/ปี  16/ก.ค./2556

ครั้งที่10    เวลาเรียน 13.10-16.40  เวลาเข้าสอน    13.10  
                 เวลาเข้าเรียน 13.10       เวลาเลิกเรียน   16.40


 
กิจกรรม: ประเทศอาเซี่ยน

สิ่งที่ได้รับ:   ในการจัดกลุ่มตามที่อาจารย์บอกให้แต่ละกลุ่มทำธงของประเทศอาเซียนแตกต่างกัน

ไปดิฉันก็ได้รู้คำศัพท์ของประเทศต่างๆในอาเซียนด้วย